Publication dans le cadre de la recherche (Re)(For)(Me), Ignis Mutat Res, Octobre 2012.

Pour en savoir plus sur le cycle de recherche vous pouvez consulter: http://www.fondation-tuck.fr/upload/docs/application/pdf/2014-12/presentation-imr.pdf

Le projet du 30-30 et la pédagogie UNO s’intéressent à la dynamique de l’espace moderne, qui n’est plus fondé sur des objets mais des relations dynamiques entre des objets, et interroge dans son principe même la question de la temporalité. Cette recherche vise - plus qu’à actualiser – à expérimenter la validité de l’espace moderne et de la méthode pédagogique du 30-30 d’un point de vue énergétique.

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